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BIOLOGÍA · PLANTAS Y ANIMALES

18 ejemplos de flora y fauna

Un saguaro y un carpintero de Gila, los coirones y los guanacos, los sauces y los castores: observar plantas y animales de un mismo lugar permite comprender mejor un ambiente.

¿Qué son la flora y la fauna?

La flora es el conjunto de plantas de un lugar o de un periodo; la fauna, el conjunto de animales. No son cantidades: el número de especies expresa su riqueza, y el número de individuos, su abundancia.

Una región puede contener varios ecosistemas. Sus plantas y animales no tienen que vivir agrupados ni ocupar exactamente el mismo espacio. En los ejemplos siguientes se identifica el lugar y se distingue una relación documentada de una simple presencia en el mismo paisaje.

La flora incluye plantas pequeñas, como musgos y hierbas, además de árboles. La fauna incluye invertebrados, además de aves y mamíferos. Los hongos constituyen un grupo diferente: no se clasifican aquí como plantas.

Desiertos y matorrales secos

EJEMPLO 01

Saguaros y carpinteros

Desierto de Sonora · Arizona, Estados Unidos

Flora: saguaro, un cactus de gran porte.

Fauna: carpintero de Gila.

Relación o contexto: El ave excava cavidades en el cactus que le sirven para anidar; algunas son utilizadas después por otras aves.

Para distinguirlo: Cactus es un grupo de plantas. Este ejemplo corresponde al saguaro y no describe todos los desiertos. [1]

EJEMPLO 02

Vegetación desértica y aves de presa

Desierto de Sonora · Arizona, Estados Unidos

Flora: saguaros y vegetación de matorral.

Fauna: aguililla de Harris; también zopilote aura, un ave carroñera.

Relación o contexto: La aguililla caza, entre otras presas, roedores y reptiles; el zopilote busca carroña. Ambas aves utilizan el paisaje desértico con funciones diferentes.

Para distinguirlo: No toda ave grande que vuela sobre el desierto es una cazadora de presas vivas. [1]

EJEMPLO 03

Palmeras y escarabajos de los oasis

Joshua Tree · California, Estados Unidos

Flora: palmera de abanico del desierto, Washingtonia filifera.

Fauna: escarabajo de las palmeras, Dinapate wrightii.

Relación o contexto: Las larvas del escarabajo se desarrollan dentro del tronco de palmeras maduras. Los oasis existen donde hay una fuente de agua disponible.

Para distinguirlo: Una palmera de oasis no demuestra que todo el desierto tenga suficiente agua para ella. [2]

EJEMPLO 04

Matorral, reptiles y mamíferos de Tabernas

Sureste de España · paisaje semiárido

Flora: esparto, tomillo y retama en el entorno de Tabernas.

Fauna: lagartija colirroja, culebra de escalera, zorro y conejo.

Relación o contexto: Estas plantas y animales ilustran el mosaico de ambientes secos de la zona; el relieve y la disponibilidad local de agua no son uniformes.

Para distinguirlo: La lista es regional: no significa que todos aparezcan juntos en cada parcela ni que tengan una relación alimentaria directa. [3] [4]

EJEMPLO 05

Matorral australiano y canguro rojo

Queensland · Australia

Flora: Senna artemisioides y gramíneas como Triodia longiceps, según el sitio.

Fauna: canguro rojo y bilbi, entre los animales que utilizan este tipo de matorral abierto.

Relación o contexto: La combinación corresponde a un hábitat australiano descrito por el gobierno de Queensland.

Para distinguirlo: No debe trasladarse el canguro a una lista de fauna nativa de las estepas americanas. [5]

Estepas, praderas y pastizales

EJEMPLO 06

Coirones y guanacos

Estepa patagónica · Parque Nacional Perito Moreno, Argentina

Flora: pastizales de coirones.

Fauna: guanaco.

Relación o contexto: El guanaco es un herbívoro de los paisajes patagónicos; la flora de estos pastizales incluye gramíneas adaptadas a condiciones frías y secas.

Para distinguirlo: Coirón es un nombre común para distintas gramíneas; no se cuenta como una única especie sin identificarla. [6]

EJEMPLO 07

Matorrales patagónicos y choiques

Estepa patagónica · Parque Nacional Perito Moreno, Argentina

Flora: neneo y mata torcida, junto con otros arbustos de estepa.

Fauna: choique o ñandú patagónico, zorro colorado y zorrino.

Relación o contexto: Los matorrales forman parte de un paisaje abierto utilizado por estas especies; una misma región contiene pastizales, roquedos y sectores arbustivos.

Para distinguirlo: El choique no debe confundirse con el ñandú común. Tampoco todas las aves de la estepa tienen la misma dieta. [6]

EJEMPLO 08

Gramíneas y fauna de las praderas

Badlands · Dakota del Sur, Estados Unidos

Flora: gramíneas de pradera mixta, como pasto búfalo y grama azul.

Fauna: perritos de la pradera, bisontes, tejones americanos y coyotes.

Relación o contexto: Los herbívoros consumen vegetación; las madrigueras y la actividad de animales modifican el suelo. Coyotes y tejones no tienen el mismo papel que los herbívoros.

Para distinguirlo: Una pradera norteamericana no posee la misma fauna que una estepa de Mongolia o Patagonia. [7]

EJEMPLO 09

Pastos y caballos de Przewalski

Estepas de Mongolia · poblaciones reintroducidas

Flora: pastos y vegetación arbustiva.

Fauna: caballo de Przewalski.

Relación o contexto: Estos caballos pastan y consumen también hojas de arbustos. Su presencia actual en libertad está vinculada a programas de reintroducción.

Para distinguirlo: Un caballo doméstico que vive suelto no se convierte por ello en caballo de Przewalski. [8]

EJEMPLO 10

Un pastizal con ganado

Situación didáctica · distinguir lo silvestre de lo doméstico

Flora: pastos del terreno y, si los hay, árboles cultivados.

Fauna: ovejas o caballos mantenidos por personas.

Relación o contexto: En un inventario del lugar pueden anotarse, pero se registran como animales domésticos. Lo mismo ocurre con un dromedario de carga o un camello criado como ganado en un paisaje árido.

Para distinguirlo: Que un animal esté al aire libre no prueba que sea fauna silvestre nativa. Un pistachero plantado pertenece a la vegetación cultivada del lugar. [8] [18]

Bosques, riberas y montaña

EJEMPLO 11

Árboles y mamíferos del bosque boreal

Denali · Alaska, Estados Unidos

Flora: píceas, abedules y alerces, entre los árboles registrados en el parque.

Fauna: ardillas rojas, linces y osos negros.

Relación o contexto: Los bosques ofrecen alimento y refugio; los linces dependen de presas animales, mientras que las ardillas y otros pequeños mamíferos forman parte de esa comunidad.

Para distinguirlo: Bosque boreal no significa que todas sus especies estén presentes en cada rodal. [9] [10]

EJEMPLO 12

Zonas húmedas entre bosques boreales

Denali · Alaska, Estados Unidos

Flora: ciperáceas, juncos y musgos en humedales; sauces en sectores ribereños.

Fauna: aves acuáticas; los alces también forman parte de la fauna de las tierras bajas.

Relación o contexto: Un paisaje boscoso puede incluir charcas y espacios abiertos húmedos. Su vegetación difiere de la de los suelos secos próximos.

Para distinguirlo: Juncias y juncos no son nombres intercambiables para una sola especie. No se atribuye a toda juncia un hábitat estepario seco. [9] [10]

EJEMPLO 13

Musgos, helechos y wapitíes

Bosque lluvioso templado de Olympic · Washington, Estados Unidos

Flora: pícea de Sitka, musgos y helechos del sotobosque.

Fauna: wapití de Roosevelt.

Relación o contexto: El ramoneo de estos cérvidos influye en la vegetación baja. Los musgos y helechos muestran que la flora del bosque no se limita a los árboles.

Para distinguirlo: El wapití no es el alce. Y musgos y helechos son plantas diferentes, aunque ambos puedan reproducirse mediante esporas. [11]

EJEMPLO 14

Pinos y ardillas

Rocky Mountain · Colorado, Estados Unidos

Flora: pino ponderosa.

Fauna: ardilla de Abert y ardilla roja.

Relación o contexto: Las semillas de este pino son un recurso alimentario para ambas ardillas en el parque.

Para distinguirlo: Pino es un género de coníferas; Pinaceae es una familia. No son tres especies distintas que deban sumarse al contar la flora. [12]

EJEMPLO 15

Sauces y castores

Riberas de Yellowstone · Estados Unidos

Flora: sauces y, en algunos sectores, álamos.

Fauna: castor americano.

Relación o contexto: Los castores utilizan vegetación para alimentarse y construir; al represar cursos de agua pueden modificar las condiciones para las plantas.

Para distinguirlo: No todo castor construye una presa ni necesita un bosque cerrado: también utiliza riberas y vegetación acuática. [13]

EJEMPLO 16

Robles y osos negros

Valle de Yosemite · California, Estados Unidos

Flora: roble negro de California y otras plantas del bosque.

Fauna: oso negro americano.

Relación o contexto: Las bellotas son un alimento importante para los osos de Yosemite en otoño. El recurso vegetal disponible cambia con la estación.

Para distinguirlo: Robles y encinos pertenecen al género Quercus, pero los nombres comunes varían. El oso negro puede tener pelaje pardo. [14] [15]

EJEMPLO 17

Prados de montaña y marmotas

Rocky Mountain · Colorado, Estados Unidos

Flora: gramíneas y hierbas con flores de prados de altura.

Fauna: marmota de vientre amarillo.

Relación o contexto: Las marmotas encuentran alimento en estos prados y refugio en madrigueras asociadas a terrenos rocosos.

Para distinguirlo: Este caso corresponde a espacios abiertos de montaña; no se presenta a la marmota como habitante exclusivo del interior del bosque. [16]

EJEMPLO 18

Abetos, abedules y puercoespines

Bosques de Acadia · Maine, Estados Unidos

Flora: abetos y abedules.

Fauna: puercoespín norteamericano, Erethizon dorsatum.

Relación o contexto: Estos bosques ofrecen recursos vegetales y refugios. El puercoespín aprovecha distintas partes de las plantas según la estación.

Para distinguirlo: Los puercoespines no son erizos. Tampoco comen de la misma manera todas las especies de árboles. [17]

Comparación rápida

Estos pares son ejemplos de cada región, no inventarios completos.

LugarFloraFaunaQué muestra
SonoraSaguaroCarpintero de GilaRefugio y nidificación
PatagoniaCoironesGuanacoPastizal y herbívoro
DenaliPíceas y abedulesArdillas y lincesComunidad del bosque boreal
YellowstoneSaucesCastoresAlimento y modificación del hábitat
YosemiteRoblesOsos negrosRecurso alimentario estacional

Ejemplo resuelto: describir un paisaje sin mezclar regiones

Situación didáctica. Una ficha escolar debe describir la flora y fauna de las praderas de Badlands.

  1. Delimita el lugar. Badlands está en Dakota del Sur, Estados Unidos. Es más preciso que escribir solamente «la pradera».
  2. Separa los conjuntos. Gramíneas: flora. Perritos de la pradera, bisontes y coyotes: fauna.
  3. Explica una relación. Los herbívoros consumen vegetación; la actividad de los perritos de la pradera altera el suelo y la vegetación alrededor de sus colonias.
  4. Marca el límite. La ficha no demuestra que todas las especies estén en un mismo punto, ni que los coyotes se alimenten directamente de los pastos.
[7]

Respuesta: «En las praderas de Badlands, diversas gramíneas integran la flora. Perritos de la pradera, bisontes y coyotes forman parte de la fauna. Sus funciones y sus formas de utilizar el paisaje son diferentes».

Nombres que conviene distinguir

Un grupo no es una especie

Insectos, arácnidos y mamíferos son grupos amplios. Los escarabajos son insectos; los escorpiones son arácnidos. Contar «insectos» y «escarabajos» como si fueran dos especies confunde niveles de clasificación.

Pinos, píceas, abetos y alerces son géneros de coníferas de la familia Pinaceae. «Coníferas» y «pináceas» no deben añadirse como especies nuevas a una lista que ya incluye sus integrantes.

El nombre común no basta para ubicar una planta

«Artemisa blanca», «ajenjo negro», «hierba crestada» o «espiguilla azul» necesitan una identificación botánica y una localidad para formar parte de un inventario preciso. No deben suponerse equivalentes a una especie concreta solo por el nombre.

Ranúnculo y Gagea abarcan plantas de distintas especies. Nombrar uno de estos grupos no demuestra que todos sus integrantes sean propios de una estepa. Tampoco una planta aromática, espinosa o de baja altura es exclusiva de un ambiente.

La región importa también para los animales

«Chacal», «zorro» o «mofeta» no identifican por sí solos la fauna de cualquier desierto o bosque. Hay que precisar el animal y su distribución. En Patagonia el ejemplo es el zorrino; en Badlands, el tejón americano; en Acadia, el puercoespín norteamericano.

Una especie puede utilizar varios hábitats. Que aparezca en un bosque no la convierte en exclusiva de él, y una lista regional no prueba que todos sus animales vivan juntos.

¿Y las plantas cultivadas y los animales domésticos?

Se pueden registrar, pero conviene indicar su condición. La vegetación cultivada, las especies introducidas y la fauna silvestre nativa son categorías diferentes. También hay animales domésticos asilvestrados: vivir libres no cambia automáticamente su origen.

Para ampliar la clasificación por separado, consulta los ejemplos de flora y los ejemplos de fauna.

Ocho ejercicios para practicar

  1. En Sonora, ¿el saguaro pertenece a la flora o a la fauna? ¿Y el carpintero de Gila?
  2. ¿Por qué una lista de fauna de Patagonia no debe incluir canguros como nativos?
  3. Se observan pinos y se anota también Pinaceae. ¿Son dos especies?
  4. ¿Una oveja de una explotación es fauna silvestre porque pasta fuera?
  5. ¿Todos los lugares de un desierto permiten crecer a las palmeras de oasis?
  6. Un castor utiliza sauces. ¿La relación se limita a que el animal recibe alimento?
  7. Un registro contiene siete especies vegetales y tres animales. ¿Qué expresan esos números?
  8. ¿Un bosque con musgos, helechos, aves e insectos tiene solo árboles como flora y mamíferos como fauna?
Ver respuestas explicadas
  1. Saguaro: flora. Carpintero: fauna. El cactus puede servir como lugar de nidificación.
  2. Porque el canguro del ejemplo pertenece a Australia; compartir un paisaje abierto no demuestra una distribución natural común.
  3. No. Pino y Pinaceae designan niveles distintos; hace falta identificar especies y evitar contarlas dos veces.
  4. No. Es un animal doméstico; debe distinguirse en el inventario.
  5. No. Estas palmeras dependen de condiciones locales de agua, que no existen en toda la región.
  6. No. Su actividad también puede modificar el agua y las condiciones para la vegetación.
  7. La riqueza registrada: siete especies de flora y tres de fauna. Flora y fauna son los conjuntos; los números no indican cuántos individuos hay.
  8. No. Los musgos y helechos también son plantas; las aves y los insectos también son animales.

Errores frecuentes

Referencias

Consultadas el 8 de octubre de 2026. Los lugares corresponden a las fuentes citadas; los ejercicios son situaciones didácticas.

  1. NPS · Aves de Saguaro. Cactus, refugio del carpintero, rapaces y zopilotes del desierto sonorense.
  2. NPS · Oasis de palmeras de Joshua Tree. Palmeras, disponibilidad de agua y escarabajo de las palmeras.
  3. Junta de Andalucía · Desierto de Tabernas. Fauna regional: reptiles, zorros y conejos.
  4. BOE · Evaluación ambiental Tabernas–Níjar. Descripción de vegetación autóctona de la zona: esparto, tomillo y retama.
  5. Gobierno de Queensland · Matorrales abiertos de Senna. Vegetación identificada y animales que utilizan este hábitat.
  6. Parques Nacionales de Argentina · Ambientes de Perito Moreno. Coirones, matorrales y fauna de la estepa patagónica.
  7. NPS · Praderas mixtas de Badlands. Gramíneas, herbívoros, depredadores y madrigueras.
  8. Smithsonian · Caballo de Przewalski. Estepas, pastoreo y reintroducción; diferencia frente a caballos domésticos asilvestrados.
  9. NPS · Panorama ecológico de Denali. Bosques boreales, sotobosque, humedales y fauna.
  10. NPS · Formas vegetales de Denali. Píceas, alerces y abedules; ciperáceas de zonas húmedas.
  11. NPS · Bosques lluviosos templados de Olympic. Píceas, musgos, helechos y wapitíes.
  12. NPS · Pino ponderosa. Semillas del pino y ardillas del Parque Nacional Rocky Mountain.
  13. NPS · Castores de Yellowstone. Sauces, álamos y modificación de cursos de agua.
  14. NPS · Osos de Yosemite. Oso negro americano y consumo estacional de bellotas.
  15. NPS · Roble negro de California en Yosemite. Presencia de este roble en el valle de Yosemite.
  16. NPS · Marmota de vientre amarillo. Prados de altura, roquedos y dieta.
  17. NPS · Puercoespines de Acadia. Bosques de abedules y abetos, refugio y alimentación.
  18. Almathen y colaboradores · Domesticación del dromedario. Investigación sobre domesticación y distribución; no se confunde ganado con fauna silvestre nativa.