Aclaraciones sobre personas y cosas
El paréntesis identifica a alguien o precisa una característica. El enunciado principal sigue funcionando al retirar el inciso. Compara estos casos con la coma explicativa.
Pude viajar a las dos principales ciudades (Valencia y Barcelona) que quería conocer desde hace años.
Las conferencias del congreso (la última reunió a jóvenes y niños) fueron todo un éxito.
Alumnos de segundo y tercer año de bachillerato (mujeres en su mayoría) fueron convocados al concurso de ciencias.
Se impartirán tres nuevas asignaturas (dos de ellas son etimologías grecolatinas y español avanzado) en los últimos años de bachillerato.
Los acuerdos (únicamente los nacionales) serán revisados a conciencia en la siguiente junta de gobierno.
Julián (economista y abogado) es el dueño de esta empresa.
El señor Guillermo Arteaga (director del área de mercadotecnia) estará presente.
Los documentos originales (aquellos que llevan la firma del autor) se guardan en el archivo.
El guitarrista de la plaza (conocido por sus vecinos como Paco) tocará esta tarde.
La directora del taller (también encargada de la biblioteca) presentó el programa.
El profesor de filosofía (antiguo alumno de esta escuela) volvió para dar una charla.
Las fábricas de la zona (dedicadas al azúcar y a los alimentos enlatados) han conservado a todos sus empleados.
Buscamos personal (con experiencia en carpintería) para nuestra fábrica de muebles.
La fachada del edificio (la única parte que se conserva) será restaurada.
Las lenguas romances (español, portugués, italiano, francés, etc.) surgieron a partir del latín.
Los adverbios (de modo, lugar, cantidad, afirmación o duda, entre otros) pueden modificar un verbo, un adjetivo u otro adverbio.
La arquitecta del proyecto (especialista en restauración) conservará la fachada.
El índice alfabético (la lista de términos al final del libro) facilita la consulta.
La cantante invitada (intérprete de copla y flamenco) cerrará el concierto.
Comí camarones (empanizados) porque es mi platillo favorito.
Fechas, lugares y cantidades
Fechas, lugares, horarios y cantidades se presentan como información complementaria. Las situaciones de estos ejemplos son ilustrativas; los datos del inciso no necesitan convertirse en otra oración.
El festival de música (del 12 al 15 de julio) tendrá lugar en la plaza.
La asistencia a la escuela aumentó este año (un 5 % respecto al anterior).
La amiga de mi madre tiene siete hijos (cuatro mujeres y tres hombres).
El archivo municipal (abierto desde 1989) conserva los planos del barrio.
Los cuentos y minificciones de Juan José Arreola (1918-2001) siguen siendo estudiados.
Edgar Allan Poe (1809-1849) escribió cuentos y poemas.
Los grupos de alumnos (1.º A y 3.º B) iniciarán sus actividades en enero.
La clase de música comenzará a las seis (hora local).
El disco del grupo (grabado el verano pasado) incluye diez canciones.
La película del taller (estrenada en mayo) se proyectará en la escuela.
La biblioteca reabrirá sus puertas en otoño (el 3 de octubre).
Titanic (dirigida por James Cameron y estrenada en 1997) cuenta una historia de amor durante el viaje del transatlántico.
En el momento del accidente ibas conduciendo a una velocidad exagerada (120 km/h).
Mi padre nació en Jaén (Andalucía).
Visitaremos San Luis Potosí (México) durante las vacaciones.
Necesitaron a doce jóvenes (de entre 13 y 17 años) para el taller de fotografía.
Kazuo Ishiguro (premio Nobel de Literatura de 2017) nació en Japón y se mudó a Inglaterra de niño.
Salvador Dalí (1904-1989) fue un pintor surrealista.
Compré la novela Tokio ya no nos quiere, de Ray Loriga (Madrid, 1967).
El poema tiene cuatro estrofas (de tres versos cada una).
Listas y opciones dentro de la oración
Los primeros casos añaden una lista dentro del paréntesis. Otros usan letras o números entre paréntesis para identificar opciones. Cuando una lista se anuncia expresamente, pueden aparecer dos puntos.
El resto del texto (conclusiones y anexos) se escribió utilizando la fuente especial.
Antes de que la mezcla empiece a hervir, añade pimienta (blanca o negra) a tu gusto.
Faltan algunas actividades por planear (la sesión fotográfica y el discurso) para la fiesta de graduación.
Las galletas de chocolate amargo (con nuez, almendra o coco) son la especialidad de mi pastelería.
Hoy donaron varios libros de literatura (antologías de cuento, poemarios y novelas fantásticas).
Durante el curso veremos varios conectores textuales (por ejemplo, sin embargo, además y por tanto).
Elige una actividad para el viernes: (a) lectura, (b) dibujo o (c) teatro.
Puedes entregar el trabajo en dos formatos: (a) documento de texto o (b) presentación.
El informe se divide en tres partes: (1) introducción, (2) desarrollo y (3) conclusiones.
Debemos comprar mucha comida (pizza, pollo, hamburguesas, frituras y refrescos) porque vendrá mucha gente a la fiesta.
En la bodega hay un surtido de productos (detergentes, suavizantes y jabones) que se enviarán este mes.
La exposición incluirá varias obras artísticas (plásticas, literarias y musicales).
Tenemos varios artefactos que reparar (laptops, celulares, televisores); todo deberá estar listo en dos semanas.
Para el siguiente curso, les pidieron diversos materiales (cuadernos, libretas, bolígrafos y diccionarios) a los niños.
El formulario pide tres datos: (a) nombre, (b) correo electrónico y (c) teléfono.
Compramos frutas deliciosas (kiwi, piña, fresas, naranjas y mandarinas) para las aguas frescas que vamos a preparar.
La biblioteca presta tres clases de materiales: (a) libros, (b) revistas y (c) películas.
Me gusta mucho ver películas (de terror, comedia y ciencia ficción), pero también me agrada jugar videojuegos.
Para la excursión debes llevar tres cosas: (a) agua, (b) una gorra y (c) calzado cómodo.
El texto ofrece dos posibilidades: (a) continuar el viaje o (b) regresar al pueblo.
Comentarios y observaciones
El inciso introduce una observación de quien habla. Fíjate en que el cierre no sustituye a los signos necesarios: en dos ejemplos aparece después un punto y coma antes de «por eso».
Los vecinos estaban gritando (al parecer se habían enfadado con un amigo), así que me asomé para asegurarme de que no pasaba nada grave.
El jefe se opuso (no sin razón) a que hiciéramos la fiesta de despedida de nuestro amigo.
El ensayo terminó antes de lo previsto (por suerte, todos habíamos practicado).
Le pedí permiso a mi padre (sin conseguir ningún éxito) para salir hoy por la noche.
Renunciaste a la oportunidad de irte a Canadá (a pesar de que te iban a ofrecer un buen sueldo).
Algunas personas llegaron puntuales (Manuel, Alejandra y Gloria), pero los demás tardaron más de media hora.
La feria reunió a muchos vecinos (algunos no se veían desde hacía años).
Los profesores nos pidieron que llegáramos temprano (bueno, tú nunca eres puntual), pero no sé si lo lograremos.
Tomé muchas fotografías en mi viaje (algunas de los templos y parques turísticos, otras de las casas más modernas). Todas están en mi página de internet.
Fui al supermercado a comprar agua y verduras (tuve que buscar el agua en otra tienda) y me encontré con Ana.
Mi madre estaba enojada (quizá conmigo o con mi hermana); por eso no quiso venir al restaurante.
Mónica es una excelente persona (dedica su tiempo a ayudar a los demás); por eso todos la respetamos.
Asistí a la reunión del barrio (duró más de lo que esperaba) y regresé tarde.
Durante el viaje a Chiapas (que, por cierto, duró más de lo previsto), grabamos varios videos para después subirlos a internet.
En la boda de Camila (el mes pasado) conocí al chico que hoy es mi novio.
Compré un libro sobre el sistema solar (pero no te lo voy a prestar).
Héctor adquirió una tarjeta bancaria (a pesar de que yo le aconsejé que no la tramitara).
Mi novio (enojado y todo) me llevó a cenar a mi restaurante favorito.
Comenzaron a aclararnos las dudas sobre el proyecto (solo una cuarta parte de lo que no entendimos), pero hará falta aún repasar otras cuestiones.
La cantante volvió al escenario (el público seguía aplaudiendo) para interpretar otra canción.
Siglas y opciones en formularios
El paréntesis puede desarrollar una sigla, introducir su forma abreviada o añadir una alternativa en un formulario. En profesor(a) va pegado a la palabra. Si las terminaciones se acumulan, conviene reformular.
Firma del padre (o de la madre): ____________________.
El formulario ofrece dos opciones: (a) inscripción nueva o (b) renovación.
La Organización de las Naciones Unidas (ONU) tiene una sede en Nueva York.
El código postal (CP) debe aparecer junto al nombre de la localidad.
La Real Academia Española (RAE) publica diccionarios.
Firma del solicitante (o de su representante).
Se solicita profesor(a) de música.
Nombre del alumno(a): ____________________.
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) forman parte del curso.
El documento nacional de identidad (DNI) figura entre los documentos admitidos.
Omisiones dentro de una cita
Estos diez textos fueron creados para mostrar una omisión interior: (…) indica el fragmento retirado. También puede usarse […], que es la opción recomendada. Las comillas delimitan la cita; debajo de cada ejemplo se muestra el texto completo.
El programa anuncia: «La exposición abrirá el sábado (…) y cerrará el lunes».
Texto completo del ejemplo: El programa anuncia: «La exposición abrirá el sábado a las diez de la mañana y cerrará el lunes».
El aviso dice: «La biblioteca abrirá el lunes (…) y ofrecerá visitas guiadas».
Texto completo del ejemplo: El aviso dice: «La biblioteca abrirá el lunes con su horario habitual y ofrecerá visitas guiadas».
El mensaje decía: «Llegaremos por la mañana (…) y dejaremos las cajas en recepción».
Texto completo del ejemplo: El mensaje decía: «Llegaremos por la mañana después de recoger el material y dejaremos las cajas en recepción».
La nota indicaba: «Traigan sus cuadernos (…) y escriban el nombre en la portada».
Texto completo del ejemplo: La nota indicaba: «Traigan sus cuadernos para tomar notas durante la visita y escriban el nombre en la portada».
La invitación dice: «Nos reuniremos en el patio (…) para despedir el curso».
Texto completo del ejemplo: La invitación dice: «Nos reuniremos en el patio al terminar la última clase para despedir el curso».
El informe señala: «El equipo revisó las propuestas (…) y eligió dos finalistas».
Texto completo del ejemplo: El informe señala: «El equipo revisó las propuestas durante la reunión del martes y eligió dos finalistas».
La carta decía: «Recibimos los dibujos (…) y los mostraremos en la exposición».
Texto completo del ejemplo: La carta decía: «Recibimos los dibujos que enviaron los alumnos del taller y los mostraremos en la exposición».
El cartel anunciaba: «El taller será gratuito (…) y tendrá plazas limitadas».
Texto completo del ejemplo: El cartel anunciaba: «El taller será gratuito para todos los vecinos del barrio y tendrá plazas limitadas».
La reseña explica: «La historia comienza en un tren (…) y termina en el mismo andén».
Texto completo del ejemplo: La reseña explica: «La historia comienza en un tren después de un largo viaje por la costa y termina en el mismo andén».
La convocatoria establece: «Cada participante presentará un relato (…) y firmará con seudónimo».
Texto completo del ejemplo: La convocatoria establece: «Cada participante presentará un relato de un máximo de dos páginas y firmará con seudónimo».
Puedes comparar estos modelos con las omisiones marcadas con corchetes, que muestran el texto completo junto a la cita abreviada.
Para revisar la puntuación
El punto final va después del paréntesis de cierre. No añadas una coma entre el sujeto y el verbo solo porque hay un inciso: consulta los errores de puntuación con paréntesis.
Para comparar maneras de presentar la misma aclaración, revisa los incisos entre rayas y los ejemplos de coma explicativa.
