EJEMPLO 01
Quitar una cantidad
Tienes 10 fichas y retiras 8. ¿Cuántas quedan?
10 − 8 = 2
2 + 8 = 10
Quedan 2 fichas. En esta resta, 10 es el minuendo, 8 es el sustraendo y 2 es la diferencia. La suma de comprobación recupera la cantidad inicial.
ARITMÉTICA · RESTA PASO A PASO
La resta o sustracción permite calcular lo que queda al quitar una cantidad, comparar cantidades o averiguar cuánto falta. En 10 − 8 = 2, 10 es el minuendo, 8 el sustraendo y 2 la diferencia. El signo − se lee «menos».
Estos 27 ejemplos incluyen restas sencillas, reagrupaciones, ceros intermedios, números negativos, decimales y problemas con unidades. La diferencia puede ser positiva, cero o negativa según el orden de los números.
Comprueba mediante una suma: diferencia + sustraendo = minuendo. Si 103 − 5 = 98, debe cumplirse 98 + 5 = 103. Para los decimales usamos coma; los miles se agrupan con espacios.
EJEMPLO 01
Tienes 10 fichas y retiras 8. ¿Cuántas quedan?
10 − 8 = 2
2 + 8 = 10
Quedan 2 fichas. En esta resta, 10 es el minuendo, 8 es el sustraendo y 2 es la diferencia. La suma de comprobación recupera la cantidad inicial.
EJEMPLO 02
Resta sin modificar las unidades.
62 − 40 = 22
22 + 40 = 62
38 − 10 = 28
28 + 10 = 38
En 62 − 40 quitas cuatro de las seis decenas y quedan dos decenas y dos unidades. En 38 − 10 quitas una decena y conservas las ocho unidades.
EJEMPLO 03
Una colección tiene 58 cromos de un total de 76. Calcula cuántos faltan.
76 − 58 = 18
58 + 2 = 60
60 + 16 = 76
2 + 16 = 18
58 + 18 = 76
Condición: Los 58 cromos son distintos y pertenecen a la colección de 76.
Desde 58 faltan 2 para llegar a 60 y otros 16 para llegar a 76: en total, 18. Completar mediante sumas es otra forma de hallar esta diferencia.
EJEMPLO 04
Calcula 875 − 432 colocando cada cifra debajo de otra del mismo valor posicional.
5 − 2 = 3
7 − 3 = 4
8 − 4 = 4
875 − 432 = 443
443 + 432 = 875
Resta unidades, decenas y centenas, en ese orden. Aquí cada cifra del minuendo alcanza para restar la situada debajo sin cambiar la descomposición.
EJEMPLO 05
Calcula 52 − 28.
52 = 4·10 + 12
12 − 8 = 4
4 − 2 = 2
52 − 28 = 24
24 + 28 = 52
Reescribe 5 decenas y 2 unidades como 4 decenas y 12 unidades: el valor sigue siendo 52. Después restas 8 unidades y 2 decenas. No restes en cada columna la cifra menor de la mayor: debes conservar el orden.
EJEMPLO 06
Calcula 103 − 5 sin perder el valor de la centena.
103 = 100 + 3
103 = 9·10 + 13
13 − 5 = 8
103 − 5 = 98
98 + 5 = 103
Como no hay decenas, cambia 1 centena por 10 decenas y después cambia una de ellas por 10 unidades. Quedan 9 decenas y 13 unidades. Al quitar 5 unidades quedan 9 decenas y 8 unidades.
| Fila | C | D | U |
|---|---|---|---|
| 103 | 1 | 0 | 3 |
| Reagr. | 0 | 9 | 13 |
| − 5 | 0 | 0 | 5 |
| = 98 | 0 | 9 | 8 |
EJEMPLO 07
Calcula 223 − 25 empezando por las unidades.
223 = 2·100 + 1·10 + 13
223 = 1·100 + 11·10 + 13
13 − 5 = 8
11 − 2 = 9
223 − 25 = 198
198 + 25 = 223
Primero cambias una decena por diez unidades. Queda una decena, pero necesitas restar dos; por eso cambias una centena por diez decenas. Las dos reescrituras conservan 223.
EJEMPLO 08
Resta 468 de 1 000.
1 000 = 9·100 + 9·10 + 10
10 − 8 = 2
9 − 6 = 3
9 − 4 = 5
1 000 − 468 = 532
532 + 468 = 1 000
Reagrupa el millar como 9 centenas, 9 decenas y 10 unidades. Ahora puedes restar en cada columna. No conviertas todos los ceros en dieces: eso cambiaría la cantidad inicial.
EJEMPLO 09
Compara estas tres situaciones.
39 − 0 = 39
39 − 39 = 0
0 − 39 = −39
Restar cero deja el número igual. Restar un número de sí mismo da cero. En cambio, partir de cero y restar 39 da −39: el orden importa.
EJEMPLO 10
Compara 8 − 3 con 3 − 8.
8 − 3 = 5
3 − 8 = −5
5 + 3 = 8
−5 + 8 = 3
La resta no es conmutativa. Intercambiar minuendo y sustraendo cambia el signo de la diferencia; si ambos son iguales, las dos restas dan cero.
EJEMPLO 11
Resuelve de izquierda a derecha si no hay paréntesis que indiquen otra agrupación.
20 − 7 − 4 = 13 − 4 = 9
20 − (7 − 4) = 20 − 3 = 17
La resta no es asociativa: agrupar de otra manera puede cambiar el resultado. La primera expresión quita 7 y luego 4; la segunda quita solamente la diferencia 7 − 4.
EJEMPLO 12
Calcula 4 − (+9).
4 − (+9) = 4 − 9 = −5
4 + (−9) = −5
−5 + 9 = 4
Restar 9 a 4 equivale a desplazarte nueve unidades a la izquierda desde 4 y llegar a −5. En 4 + (−9), el sumando negativo tiene mayor valor absoluto. La diferencia 4 − 9 es −5; la distancia entre 4 y 9 es 5 y no lleva signo negativo.
EJEMPLO 13
Calcula 2 − (−3) como suma del opuesto.
2 − (−3) = 2 + 3 = 5
5 + (−3) = 2
El opuesto de −3 es +3. Por eso restar −3 equivale a sumar 3. El minuendo 2 mantiene su signo; el cambio corresponde al número que restas.
EJEMPLO 14
Calcula (−8) − (−1).
(−8) − (−1) = (−8) + 1 = −7
−7 + (−1) = −8
Sumar el opuesto de −1 te mueve una unidad a la derecha desde −8. Llegas a −7. En −8 + 1, el valor absoluto de −8 es mayor que el de 1; eso explica el signo negativo del resultado.
EJEMPLO 15
Cada resta de un positivo hace que el resultado sea más negativo.
−2 − (+9) = −2 − 9 = −11
(−12) − 4 = −16
(−16) − 8 = −24
(−8) − 5 = −13
(−30) − 6 = −36
(−10) − 10 = −20
Por ejemplo, −2 − 9 equivale a sumar −2 y −9: sus magnitudes suman 11 y el resultado es −11. En la recta, restar un positivo significa avanzar esa cantidad hacia la izquierda.
EJEMPLO 16
Convierte cada resta en una suma del opuesto.
(−45) − (−91) = −45 + 91 = 46
(−18) − (−22) = −18 + 22 = 4
(−26) − (−84) = −26 + 84 = 58
En estas sumas, la cantidad positiva tiene mayor valor absoluto. Restas las magnitudes y el resultado es positivo. Restar dos negativos no da siempre negativo.
EJEMPLO 17
Compara la magnitud del punto de partida con la cantidad positiva que añades.
(−30) − (−12) = −30 + 12 = −18
(−88) − (−49) = −88 + 49 = −39
(−8) − (−8) = 0
En los dos primeros casos el avance a la derecha no basta para llegar a cero. En el tercero, restar el mismo número da cero. Conserva el minuendo y suma el opuesto del sustraendo.
EJEMPLO 18
Alinea las comas en 12,4 − 3,75.
12,4 = 12,40
12,40 = 11 + 13/10 + 10/100
10 − 5 = 5
13 − 7 = 6
11 − 3 = 8
12,40 − 3,75 = 8,65
8,65 + 3,75 = 12,40
Añade un cero final sin cambiar el valor. Reagrupa una décima como diez centésimas y una unidad como diez décimas: quedan 11 unidades, 13 décimas y 10 centésimas. Resta en las columnas correspondientes.
| Fila | Enteros | Déc. | Centés. |
|---|---|---|---|
| 12,40 | 12 | 4 | 0 |
| Reagr. | 11 | 13 | 10 |
| − 3,75 | 3 | 7 | 5 |
| = 8,65 | 8 | 6 | 5 |
EJEMPLO 19
Calcula 5 − 2,086.
5 = 5,000
5,000 − 2,086 = 2,914
2,914 + 2,086 = 5,000
Escribe 5 con tres posiciones decimales. Al reagrupar quedan 4 unidades, 9 décimas, 9 centésimas y 10 milésimas. Las restas por columna dan 2 unidades, 9 décimas, 1 centésima y 4 milésimas.
EJEMPLO 20
No confundas cinco décimas con cinco centésimas.
0,5 = 0,50
0,50 − 0,08 = 0,42
0,42 + 0,08 = 0,50
Trabaja con 50 centésimas menos 8 centésimas: quedan 42. Alinear las últimas cifras sin fijarte en la coma cambiaría los números que estás restando.
EJEMPLO 21
Calcula 1,2 − 3,45.
3,45 − 1,20 = 2,25
1,20 − 3,45 = −2,25
−2,25 + 3,45 = 1,20
El minuendo es menor que el sustraendo. Puedes calcular primero cuánto los separa, 2,25, y después poner el signo negativo que corresponde al orden original.
EJEMPLO 22
Completa □ − 37 = 58.
58 + 37 = 95
95 − 37 = 58
Suma la diferencia y el sustraendo para recuperar el minuendo. La cantidad inicial era 95.
EJEMPLO 23
Completa 95 − □ = 58.
95 − 58 = 37
95 − 37 = 58
Resta la diferencia al minuendo. Aquí buscas lo que se quitó, no la cantidad inicial: el sustraendo es 37.
EJEMPLO 24
De una cinta de 3 m 20 cm cortas 85 cm. ¿Cuánto queda?
3 m 20 cm = 320 cm
320 cm − 85 cm = 235 cm
235 cm = 2 m 35 cm
Condición: Se usa 1 m = 100 cm y se desprecia cualquier pérdida de material al cortar.
Pasa primero ambas medidas a centímetros. Quedan 235 cm, equivalentes a 2 m 35 cm. No restes 85 directamente de 3,20 sin convertir las unidades.
EJEMPLO 25
Una película dura 2 h 15 min y ya has visto 50 min. ¿Cuánto falta?
2 h 15 min = 135 min
135 min − 50 min = 85 min
85 min = 1 h 25 min
Condición: Los 50 minutos corresponden a contenido visto de la película.
Convierte la duración total a minutos, resta lo visto y vuelve a horas y minutos. Una hora tiene 60 minutos; no equivale a 100 minutos.
EJEMPLO 26
Hay 32 libros disponibles. Se prestan 9 por la mañana y 7 por la tarde.
32 − 9 − 7 = 23 − 7 = 16
16 + 9 + 7 = 32
Condición: Los grupos prestados son distintos y no hay devoluciones ni nuevas entradas.
Quedan 16 libros. Cada préstamo reduce la cantidad disponible. La comprobación suma al resto los dos grupos retirados.
EJEMPLO 27
Calcula 72 − (18 + 24).
18 + 24 = 42
72 − (18 + 24) = 72 − 42 = 30
72 − 18 − 24 = 54 − 24 = 30
72 − 18 + 24 = 54 + 24 = 78
El signo menos afecta a toda la cantidad entre paréntesis. Restar la suma 18 + 24 equivale a restar ambos sumandos. Mantener el +24 al quitar los paréntesis produciría otra operación, con resultado 78.
OpenStax, Prealgebra 2e: sustracción y reagrupación, resta de enteros, operaciones con decimales.