Qué es un solecismo
En Tus compañeros llegó temprano, el sujeto está en plural y el verbo en singular. La forma recomendada es Tus compañeros llegaron temprano. El problema está en cómo se relacionan las palabras, es decir, en la sintaxis.
No toda palabra mal escrita, pronunciación diferente o expresión coloquial es un solecismo. Primero identifica la construcción y el sentido; después comprueba si necesita una corrección o si se trata de una variante.
Elige qué construcción necesitas revisar
Cada forma con su corrección cuenta una vez. El botón Copiar conserva las etiquetas y la explicación para distinguir el error de la alternativa.
Concordancia, artículos y pronombres
Revisa qué palabra determina el género, el número o la persona. En las construcciones impersonales, comprueba además si realmente hay un sujeto con el que deba concordar el verbo.
Antes de corregir la concordancia, localiza la forma verbal y su relación con el sujeto. La guía de cómo reconocer un verbo muestra ese primer paso.
Forma que se corrige: La área de juego. Forma recomendada: El área de juego. Por qué: Área es femenino, pero lleva el inmediatamente ante su a tónica. Sigue siendo femenino: el área pequeña; si se intercala un adjetivo, la nueva área.
Forma que se corrige: Una poco de agua. Forma recomendada: Un poco de agua. Por qué: En esta expresión, un acompaña al sustantivo masculino poco. El género de agua no determina el de un poco.
Forma que se corrige: Volviste en sí. Forma recomendada: Volviste en ti. Por qué: Volviste se dirige a tú, por lo que corresponde ti. Sí es de tercera persona: volvió en sí. Sí lleva tilde, pero añadirla no resuelve la discordancia de persona.
Forma que se corrige: Le daré un regalo a mis abuelos. Forma recomendada: Les daré un regalo a mis abuelos. Por qué: El pronombre retoma el complemento plural a mis abuelos. En la escritura cuidada debe concordar en plural: les, aunque regalo sea singular.
Forma que se corrige: Hacen días que no lo veo. Forma recomendada: Hace días que no lo veo. Por qué: Hacer expresa tiempo transcurrido y es impersonal. Días no es su sujeto; el verbo permanece en singular.
Forma que se corrige: Los niñas prepararon la mesa. Forma recomendada: Las niñas prepararon la mesa. Por qué: El artículo debe concordar en femenino plural con niñas.
Forma que se corrige: Las puerta está cerrada. Forma recomendada: La puerta está cerrada. Por qué: Si se habla de una sola puerta, el artículo debe ir en singular, como puerta y está.
Forma que se corrige: Esos libro son de Elena. Forma recomendada: Esos libros son de Elena. Por qué: Si se señalan varios libros, el sustantivo debe ir en plural, como esos y son.
Forma que se corrige: Tus compañeros llegó temprano. Forma recomendada: Tus compañeros llegaron temprano. Por qué: El sujeto tus compañeros es plural; el verbo debe concordar con él.
Forma que se corrige: Ellas y yo salieron al patio. Forma recomendada: Ellas y yo salimos al patio. Por qué: El sujeto incluye a quien habla: la concordancia es de primera persona del plural.
Preposiciones y construcción de complementos
Estos ejemplos muestran preposiciones que faltan, sobran o no corresponden a la construcción. Las alternativas se refieren al sentido indicado y a la escritura formal; no se obtienen borrando o añadiendo de de manera automática.
Forma que se corrige: Entramos de gratis. Forma recomendada: Entramos gratis. Por qué: De gratis es frecuente en el habla coloquial, pero se desaconseja en la lengua formal. Usa gratis o de balde; no mezcles ambas expresiones.
Forma que se corrige: Pienso de que la entrega llegará mañana. Forma recomendada: Pienso que la entrega llegará mañana. Por qué: Con pensar en el sentido de opinar, la subordinada expresa lo que se piensa y no lleva de.
Forma que se corrige: Confío de que cumplas tu promesa. Forma recomendada: Confío en que cumplas tu promesa. Por qué: Se confía en algo o en alguien. En esta construcción corresponde en, no de.
Forma que se corrige: Insistió de que cerráramos la puerta. Forma recomendada: Insistió en que cerráramos la puerta. Por qué: Se insiste en algo; la subordinada conserva la preposición en.
Forma que se corrige: Me acuerdo que guardé las llaves aquí. Forma recomendada: Me acuerdo de que guardé las llaves aquí. Por qué: Acordarse se construye con de. No se suprime esa preposición por ir seguida de que.
Forma que se corrige: Estoy seguro que el tren sale a las nueve. Forma recomendada: Estoy seguro de que el tren sale a las nueve. Por qué: El adjetivo seguro lleva aquí un complemento con de: seguro de algo.
Forma que se corrige: Se arrepintió que hubiera ocultado la carta. Forma recomendada: Se arrepintió de que hubiera ocultado la carta. Por qué: Arrepentirse lleva un complemento con de, también cuando ese complemento es una oración.
Forma que se corrige: Me alegro que hayas encontrado trabajo. Forma recomendada: Me alegro de que hayas encontrado trabajo. Por qué: Con alegrarse corresponde de que. Es distinta la construcción no pronominal me alegra que hayas encontrado trabajo.
Forma que se corrige: Me alegra de que hayas encontrado trabajo. Forma recomendada: Me alegra que hayas encontrado trabajo. Por qué: Aquí la subordinada es el sujeto de alegra y no lleva de. Compáralo con el ejemplo anterior: cambiar alegro por alegra cambia la construcción.
Forma que se corrige: El comentario me hizo de reír. Forma recomendada: El comentario me hizo reír. Por qué: Hacer con sentido causativo se une al infinitivo sin de: hizo reír. No se extiende la corrección a la expresión admitida hacerse de rogar.
Dónde revisar cada tipo de construcción
- Para género, número y persona, consulta concordancia.
- Si dudas entre hace y hacen, revisa los usos impersonales del verbo.
- Si falta una preposición antes de que, consulta queísmo; si sobra de, compara dequeísmo.
No todos los verbos se construyen igual ni todas sus acepciones llevan la misma preposición.
Casos que necesitan un matiz de uso
Estas expresiones suelen incluirse en listas de errores, pero no tienen el mismo diagnóstico. Se consultan aparte y no se suman a los veinte ejemplos anteriores.
Bajo el punto de vista / desde el punto de vista
Preferencia de uso. Se recomienda desde para expresar perspectiva, pero bajo también tiene ese uso. La preferencia no permite presentarlo como un error indiscutible.
Alternativa: Desde el punto de vista.
No me recuerdo
Construcción y variedad regional. Sin complemento no se puede saber qué construcción se pretendía. Recordar algo es la opción general. Recordarse de algo tiene tradición y uso regional, especialmente centroamericano; me recuerdo algo y recuerdo de algo se desaconsejan en la lengua formal.
Alternativa: No lo recuerdo / no me acuerdo.
Detrás nuestro
Recomendación con matiz regional. Para un texto formal de alcance general se prefiere detrás de nosotros. El posesivo se extiende en el habla coloquial y es normal incluso entre hablantes cultos de algunas áreas, como la rioplatense. Atrás de nosotros también tiene uso normal en América.
Alternativa: Detrás de nosotros.
Díceselo ahora
Forma verbal, fuera del listado de sintaxis. Si se da una orden a tú, se parte de di y se añaden se y lo: díselo. Se revisa la forma del imperativo; no se trata de una falta de concordancia entre sujeto y verbo. Con vos corresponde decíselo.
Alternativa: Díselo ahora.
Para distinguir la formación de una orden de los problemas de sintaxis, puedes consultar los verbos en imperativo.
Cómo comprobar una corrección
- Localiza las palabras que deben concordar, sin guiarte solo por la que está más cerca.
- Comprueba qué preposición exige el verbo o el adjetivo en ese sentido.
- Conserva el significado, la persona y la intención de la oración original.
- Distingue una recomendación para la escritura formal de una variante regional documentada.
En las correcciones de solecismos importa explicar qué relación gramatical cambia, no limitarse a poner una frase al lado de otra.
Si una oración empieza con un esquema y continúa con otro, revisa el anacoluto. Conviene distinguir una ruptura que dificulta la lectura de un reinicio deliberado en un diálogo.