Cómo reconocer una conjunción subordinante
En Espero que vuelvas, que vuelvas expresa lo esperado. En Si vuelves, avísame, si vuelves plantea una condición. La subordinada incluye la palabra que la introduce.
No hay un orden único de principal y subordinada. Tampoco dependencia significa que una idea sea menos importante. Las conjunciones coordinantes permiten comparar elementos unidos al mismo nivel.
No todas las palabras que enlazan son conjunciones. Compara los pronombres relativos, los adverbios relativos y las preposiciones.
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Los grupos ayudan a consultar usos; no son casillas incompatibles. El que de una construcción con para también puede analizarse como completivo.
20 ejemplos con que y si completivos
Que introduce contenidos que pueden funcionar como sujeto, complemento directo o término de preposición. Si encabeza preguntas indirectas de respuesta sí o no: se incluye en la clasificación tradicional de completivas, aunque también se analiza como partícula interrogativa.
La colección de conjunciones completivas desarrolla los contenidos con que, las preposiciones necesarias y las preguntas indirectas con si.
Conviene que aprovechemos el tiempo disponible.
No creo que haya inventado esa historia.
Me alegra que el niño hable con tanta confianza.
Esperamos que hayan tenido una buena estancia.
Le dije que guardara su mejor carta para el final.
Me pregunto si vendrán todas las personas que confirmaron.
Si introduce una pregunta indirecta; no plantea una condición.
Espero que hayas recibido mis cartas.
Es bonito que se rían tanto juntos.
Nos preguntamos si valía la pena repetir el intento.
Si introduce una pregunta indirecta; no plantea una condición.
Es bueno que apoyen ese proyecto comunitario.
Sé que guardaste una copia.
Nos preocupa que el río siga creciendo.
La directora confirmó que mañana abrirán la biblioteca.
Confío en que lleguemos a tiempo.
Estamos seguros de que esta es la dirección.
La idea de que todos participen nos entusiasma.
No recuerdo si cerré la ventana.
Averigua si quedan entradas.
Que alguien pregunte no significa que no haya escuchado.
Que se destaca como conjunción; la frase puede contener otros enlaces.
Prefiero que revisemos los datos juntos.
10 ejemplos de conjunciones y locuciones causales
Porque, pues y puesto que presentan causas o justificaciones. Se destaca el enlace que interesa analizar, aunque la oración pueda contener otros.
Las conjunciones causales desarrollan la diferencia entre expresar un motivo y justificar una afirmación o petición.
La colección de oraciones causales destaca el segmento completo y compara sus posiciones.
Nos iremos temprano porque tenemos otro compromiso.
Se retiraron del juego, pues habían agotado sus fichas.
Cambiaremos de proveedor puesto que los últimos pedidos llegaron incompletos.
Conoce bien el oficio, pues lo practica desde hace años.
Se frustra porque la pieza no encaja a la primera.
Cerraremos la puerta puesto que el perro intenta salir al pasillo.
Te extraño porque hace varios días que no nos vemos.
No pudo terminar la novela, pues todavía no había decidido el desenlace.
La tienda amplió su horario porque recibió más pedidos.
Vámonos ya porque se nos hará tarde.
10 ejemplos de conjunciones condicionales
Si y ciertos usos de como plantean condiciones. La condición puede aparecer antes o después; si introduce una pregunta indirecta, su función es distinta.
Las conjunciones condicionales permiten distinguir condiciones, advertencias, requisitos y excepciones.
Las oraciones condicionales muestran la condición completa y sus combinaciones verbales.
Será difícil concentrarnos si la música sigue tan alta.
Como llegue el paquete dañado, presentaré una reclamación.
Si tienes alguna duda, puedes llamar a este número.
Como vuelva sin una propuesta clara, aplazaremos la reunión.
Le darán el reconocimiento si termina el recorrido en menos de treinta minutos.
Si tienes tiempo, discutamos el problema.
Aquí si plantea una condición. Dime si tienes tiempo, en cambio, pide una respuesta.
Si notas un error en la lista, avísame.
Como vuelva a llover, guardaremos las sillas.
Si escribes de forma ininteligible, no podré entender la lista.
Levanten la mano si conocen una situación similar.
10 ejemplos de conjunciones concesivas
Aunque introduce una dificultad, objeción o circunstancia que no impide lo expresado en el resto de la oración. El modo verbal depende de cómo se presenta esa circunstancia.
La guía de conjunciones y enlaces concesivos distingue conjunciones, locuciones y expresiones preposicionales.
Aunque parezca cierto, prefiero comprobarlo.
Quiere abrir ese negocio aunque tiene poca experiencia.
Volvimos a hablarnos aunque habíamos dicho que no lo haríamos.
Aunque ese pijama ya está viejo, se lo sigue poniendo.
Seguiré con el proyecto aunque el camino sea difícil.
Aunque habían anunciado una fecha, decidieron cambiarla.
Nos cobraron otra vez aunque el pago ya estaba registrado.
Aunque no habíamos reservado, encontramos un hotel.
Aunque el camino sea largo, iremos despacio.
Te entiendo aunque creas que no.
10 ejemplos con relaciones temporales
Mientras, apenas y en cuanto sitúan acciones en el tiempo. En antes de que y después de que, se destaca solo que: antes y después son adverbios y de es preposición.
Consulta los enlaces en conjunciones temporales y el segmento completo en oraciones temporales.
No uso el teléfono mientras conduzco.
El perro se pone muy contento en cuanto escucha a su dueño.
Estábamos hablando de ti antes de que llegaras.
Se destaca que. Antes o después es adverbio y de introduce su complemento.
Mientras reflexionaba sobre sus planes, comía despacio.
En cuanto llegue el invierno, las aves emigrarán a un lugar más cálido.
Mientras estudiaba, escuchaba música clásica.
Permanecimos juntos en el refugio mientras duró la tormenta.
Apenas me llamaste, reconocí tu voz.
Salgamos de aquí antes de que los demás vuelvan.
Se destaca que. Antes o después es adverbio y de introduce su complemento.
Mi perro está más tranquilo después de que salimos a caminar.
Se destaca que. Antes o después es adverbio y de introduce su complemento.
10 ejemplos con luego y conque
Luego y conque enlazan una conclusión o resultado. Se sigue el análisis del GTG, que incluye las ilativas entre las subordinantes; otras clasificaciones las sitúan entre las coordinantes. No son la misma construcción que tan… que.
La guía de conjunciones consecutivas e ilativas destaca los enlaces; la de oraciones consecutivas e ilativas destaca el resultado completo.
Hemos acordado hablar con sinceridad, luego podemos plantear nuestras dudas.
Olvidé felicitarte ayer, conque te felicito hoy.
La memoria del dispositivo está llena, conque no puedo guardar otro archivo.
La entrada incluye el taller, luego no necesitamos otro boleto.
Esta pieza requiere más material, luego necesitaremos una cantidad mayor para fabricarla.
La impresora no tiene tinta, conque imprimiremos el documento en otro lugar.
El local está cerrado los lunes, luego tendremos que volver otro día.
El pago todavía no aparece en el registro, conque revisaremos el comprobante.
Gasté todo el presupuesto del viaje, luego debo aplazar esa compra.
Hace frío, conque llevaremos los abrigos.
10 ejemplos con que en construcciones de finalidad
En para que, para es preposición y que introduce la oración que funciona como su término. El conjunto expresa finalidad. Se destaca que; para con un infinitivo o un nombre no contiene por sí solo una conjunción.
En conjunciones y enlaces finales se distingue la preposición para de la conjunción que, con 70 ejemplos agrupados por construcción.
Le envié los documentos para que tramitara su pasaporte.
Para es preposición. Que introduce la oración que funciona como su término.
El centro ofrece cursos para que los alumnos amplíen su formación.
Explica el procedimiento en sus videos para que otras personas puedan repetirlo.
Acercamos las plantas a la ventana para que reciban más luz.
Nos organizamos para que cada persona lleve un platillo diferente.
Llevé a arreglar mis pantalones para que me quedaran más ajustados.
Te pregunto para que me expliques la respuesta.
Compraremos bebidas para que alcancen durante toda la fiesta.
Para es preposición. Que introduce la oración que funciona como su término.
Le presté una caja para que guardara su equipo de entrenamiento.
Estamos despejando la sala para que las visitas tengan más espacio.
Qué introduce el enlace en cada caso
| Ejemplo | Qué observar |
|---|---|
| Volví a ver la película aunque ya la había visto. | Aunque introduce una concesión. La subordinada incluye el enlace: aunque ya la había visto. |
| Lo estimo porque es generoso. | Porque presenta el motivo de la estimación. |
| Me gusta cuando mi perro me recibe con alegría. | Cuando es un relativo temporal en el análisis seguido aquí; no basta el significado temporal para llamarlo conjunción. |
| Respondió como lo haría un profesional. | Como introduce una manera; se compara con los adverbios relativos. |
| La fecha ya venció, luego debemos renovar la inscripción. | Luego introduce una conclusión. No significa después, como en luego volvemos. |
| El hombre que está sentado a su derecha es su hermano. | Que retoma hombre y es relativo, no conjunción completiva. |
| Le pedí que repitiera la información porque no la escuché. | Que introduce el contenido pedido y porque presenta el motivo: hay dos relaciones. |
| Si apagas la lámpara, la habitación quedará a oscuras. | Si plantea una condición; se sustituye el ejemplo médico que prometía eliminar el dolor. |
| Hablen más fuerte para que todos escuchemos. | Para es preposición; que introduce su término oracional. El conjunto expresa finalidad. |
| Lo intentaremos aunque sea complicado. | Aunque introduce una dificultad que no impide la intención expresada. |
Diferencias que cambian el análisis
Que relativo y que completivo
El hombre que llegó contiene un relativo referido a hombre. En Creo que llegó, que introduce el contenido de creo. Mira también el relativo de el tiempo que tenemos y el como de la forma como habla: no son completivos por aparecer junto a un verbo.
Las subordinadas sustantivas y los pronombres relativos permiten ampliar esa diferencia.
Si condicional y si interrogativo
Si tienes tiempo, hablamos plantea una condición. Dime si tienes tiempo pide una respuesta afirmativa o negativa. La clasificación tradicional llama completivo al segundo si; el GTG recoge también su análisis como partícula de naturaleza interrogativa.
Cuando, antes y para no son la misma clase de palabra
Cuando se analiza como relativo temporal; antes es adverbio y para es preposición. Sus significados no los convierten automáticamente en conjunciones. Mientras se presenta aquí como conjunción temporal siguiendo el GTG, que también recoge análisis alternativos.
En para salir y para la fiesta no aparece que. En para que salgas, que introduce una oración como término de para. Consulta adverbios relativos y preposiciones.
Una consecuencia no exige siempre la misma estructura
Habló tan bajo que nadie lo oyó relaciona grado y consecuencia. No se oye, conque acerquemos el micrófono presenta una conclusión. No se oye; por tanto, acerquemos el micrófono utiliza un conector discursivo. Se distinguen el significado y la estructura.
La guía de nexos y la de conjunciones comparan esas etiquetas.
Comparaciones y maneras: diez contrastes
Las comparativas tienen análisis distintos entre gramáticas. Además, no todo como compara y no todo que es una conjunción. Estos casos sirven de contraste y no se suman a los 80 ejemplos.
| Ejemplo | Qué observar |
|---|---|
| El producto recibido tiene peor calidad que el del video. | Peor… que establece comparación. La adscripción de las comparativas a coordinación o subordinación es discutida. |
| Lloró como lo haría un niño al ver el video. | Como introduce una manera; se relaciona con los relativos modales, no con que completivo. |
| La charla no fue tan divertida como la última vez. | Tan… como compara grados. No hay que inventar un verbo expreso en el segundo término. |
| Es mejor tener un plan definido que improvisar sin rumbo. | Compara dos infinitivos. El primer que de Es mejor que tengas un plan tenía otra función: introducía una completiva. |
| Mi hermana cocinó la carne como más me gusta. | Como expresa manera. No se clasifica como completivo solo por enlazar. |
| Están peleando como si fueran perros y gatos. | Como si introduce una comparación hipotética; el análisis del conjunto requiere distinguir sus componentes. |
| El libro de esta semana es mejor que el anterior. | Comparación con mejor… que; el segundo término es un grupo nominal. |
| Se enamoró como nunca le había ocurrido antes. | Como introduce una manera y la contrasta con la experiencia previa. |
| Le dolía tanto la cabeza que decidió acostarse. | Tanto… que expresa una consecuencia de grado, no una comparación. Se distingue de las ilativas con luego o conque. |
| Grita como un loco desde la calle. | Como introduce un grupo nominal comparativo; no aparece una oración subordinada con verbo expreso. |
En conjunciones y enlaces comparativos se evita identificar cualquier comparación con una subordinada: el segundo término puede carecer de verbo expreso.
Locuciones y grupos de varias palabras
Puesto que funciona como una locución conjuntiva. Otras secuencias admiten una estructura interna: no basta con que tengan varias palabras. Estas tres expresiones se distinguen por su construcción y su sentido.
| Expresión | Ejemplo | Qué observar |
|---|---|---|
| de tal manera que | Trabajó de tal manera que terminó agotado. | Tal… que relaciona manera o intensidad y resultado. No se identifica solo por reunir varias palabras. |
| de igual manera que | Lo organizó de igual manera que su compañera. | Expresión comparativa; su sentido no prueba que sea una conjunción subordinante simple. |
| a condición de que | Te prestaré el libro a condición de que lo cuides. | Expresa condición, no consecuencia. Que introduce el término de la expresión preposicional a condición de. |
En de manera que llegamos tarde, sin tal, puede haber una locución ilativa. No conviene trasladar ese análisis automáticamente a todas las construcciones con manera y que.