Intensidad, resultado y conclusión

Había tantas cajas que no cabían en el carro contiene una consecutiva intensiva. Las cajas no cabían, así que buscamos otro carro presenta una ilativa. Comparten una relación de consecuencia, pero su estructura es distinta.

Algunos manuales usan el nombre amplio consecutivas para ambas. Aquí encontrarás cada grupo identificado. Si necesitas revisar las bases, consulta oraciones compuestas y oraciones subordinadas.

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Cada entrada se cuenta una vez. Los modelos y cuadros de comparación quedan fuera del total.

30 ejemplos de oraciones consecutivas intensivas

La parte destacada comienza por que y expresa el resultado asociado a tan, tanto, tal u otra expresión intensiva. El conjunto enlaza intensidad y consecuencia; no basta con que un hecho ocurra después de otro.

30 ejemplos

  1. El llanto del niño es tan potente que asusta hasta al perro.

    Tan potente aporta la intensidad; que asusta hasta al perro expresa el resultado.

  2. Mi mamá cuenta las historias de tal manera que todos escuchamos en silencio.

    De tal manera… que relaciona la manera de contar con su efecto.

  3. Es tal el llanto del bebé que despierta a los vecinos.

  4. Su historia era tan creíble que todos confiamos en ella.

  5. Fue tal su enojo que no me dirigió la palabra durante una semana.

  6. Mi amiga tiene cada idea arriesgada que a veces nos deja sin palabras.

  7. Daniel hace cada cosa inesperada que hasta yo me sorprendo.

  8. El profesor propone cada problema difícil que tenemos que resolverlo entre todos.

  9. Los ruidos eran tales que hasta mi padre se asustó.

  10. Su risa es tan contagiosa que los demás acabamos riéndonos.

  11. Era tan intenso su perfume que lo notamos al entrar en la habitación.

  12. Ernesto prepara unos pasteles tan vistosos que todos queremos fotografiarlos.

  13. Tal era la recompensa que muchos se pusieron a buscar al gatito perdido.

  14. El servicio de la compañía era tan malo que nos cambiamos a otra.

  15. Íbamos a cenar tacos, pero el olor a pizza era tan intenso que cambiamos de idea.

  16. La ceremonia fue tan bella que salimos emocionados de la iglesia.

  17. La puerta era tan estrecha que tuvimos que girar la mesa.

  18. Había tanta niebla que no se veía el muelle.

  19. Recibimos tantos mensajes que abrimos una carpeta especial.

  20. Quedaban tan pocas hojas que imprimimos solo el resumen.

  21. El faro estaba tan lejos que apenas distinguíamos su luz.

  22. Habló tan despacio que pude anotar cada indicación.

  23. Corrimos tanto que llegamos antes de que cerraran.

  24. Tal fue la sorpresa que nadie respondió al principio.

  25. El recibo tenía tantos errores que pedimos uno nuevo.

  26. Hace un viento que sacude las ventanas.

  27. El paquete pesaba tan poco que pensé que estaba vacío.

  28. No es tan tarde que tengamos que marcharnos ya.

    Se niega que la intensidad alcance ese resultado. Tengamos está en subjuntivo.

  29. No estudié tanto que olvidara descansar.

    El subjuntivo olvidara presenta el resultado que se niega, no una consecuencia afirmada.

  30. La máquina vibraba de tal modo que movía toda la mesa.

50 ejemplos de oraciones ilativas

Aquí se destaca la parte que presenta el resultado, la conclusión o la decisión, incluido el enlace. No se necesita una expresión de grado. Algunas conclusiones se formulan como posibilidades o como propuestas.

50 ejemplos

  1. Está lloviendo fuertísimo, de suerte que traemos paraguas e impermeables.

  2. Tus padres se fueron y no había nadie más, conque te quedaste sola en casa.

    La conclusión se apoya en que los padres se fueron y no había nadie más.

  3. No iremos a la fiesta y el auto se quedará aquí, luego tendrás que buscar otro transporte.

  4. Estudié literatura catalana, de manera que conozco obras de varios escritores en esa lengua.

  5. Ya hemos fijado la fecha de la boda, luego podemos enviar las invitaciones.

  6. Hoy salimos de viaje, conque las maletas deben estar listas temprano.

  7. Mi primo ganó el concurso de canto, así que recibió la medalla del primer lugar.

    Así que hace explícita la relación de resultado y evita la lectura temporal de luego.

  8. Dos jugadores no estarán disponibles, de modo que el entrenador cambiará la alineación.

  9. No reuní el dinero para estudiar este año en Canadá, así que seguiré ahorrando para el próximo.

  10. No tenemos presupuesto para los regalos, de manera que prepararemos unas tarjetas.

  11. Mi tía está sola en casa, conque mis primos y yo iremos a visitarla.

  12. Esa carretera tiene pocos señalamientos, así que revisaremos la ruta antes de salir.

  13. El profesor ya eligió a los dos representantes, o sea que las dos plazas están cubiertas.

  14. Las bebidas se derramaron en la mesa, así que pediremos unas servilletas.

  15. El catálogo incorpora nuevas observaciones, conque revisaremos los datos anteriores.

  16. A mi madre no le gusta ese plato tan condimentado, conque elegiremos otro del menú.

  17. He repasado las lecciones de francés, así que me siento más preparado para el examen.

  18. El zoológico estaba cerrado, luego no pudimos ver a los tigres.

  19. Los vestidos que necesito están rebajados, así que compararé sus precios.

  20. El colegio construirá dos canchas de baloncesto, de modo que habrá más espacio para practicarlo.

  21. Mi hermano retiró su inscripción, de manera que no participará en esa carrera.

  22. Se rompió una pieza de mi maqueta, de modo que tendré que repararla.

  23. Rogelio necesita una calculadora y yo tengo dos, luego puedo prestarle una.

  24. La ruta es más larga de lo previsto, luego debemos calcular más tiempo para recorrerla.

  25. El autobús escolar pasó tarde por mi casa, conque llegué tarde a la primera clase.

  26. La pantalla no enciende y el cable está suelto, luego conviene revisar la conexión.

  27. El paquete tiene más piezas de las que caben en la caja, de manera que usaremos otra.

  28. Mis tías llegaron de improviso, conque cambiamos el plan de la tarde.

  29. Estoy estudiando inglés y japonés, así que practico ambos idiomas cada semana.

  30. Cerrarán la avenida para grabar un anuncio, así que los autobuses circularán por otra calle.

  31. Aún no han reparado el auto de mi padre, de modo que irá a trabajar en autobús.

  32. Ya se estrenó la película que esperaba, o sea que iré a verla esta tarde.

  33. El cielo está muy encapotado, conque quizá llueva pronto.

    Las nubes apoyan una posibilidad: no garantizan por sí solas que vaya a llover.

  34. Hilda rompió el disco que le presté, así que buscaremos otra copia.

    La coma va antes de así que, no después.

  35. La investigación ya concluyó, de forma que presentarán los resultados esta semana.

  36. Hay una capa de polvo sobre las mesas, así que limpiaremos la sala antes de abrir.

  37. La invitación indica que la entrada es personal, o sea que no puedo llevar acompañante.

  38. Continúa lloviendo con fuerza, de modo que pospondremos el paseo.

  39. El trabajo final se entrega pronto, conque empezaré hoy mismo.

  40. Mi hermanita perdió su mochila, así que mi padre volvió a buscarla a la escuela.

  41. No conseguimos habitación en ese hotel, así que buscamos otro.

  42. El pintor no estaba contento con un cuadro, de modo que decidió retirarlo de la exposición.

  43. Hace mucho calor, de modo que llevaré una sombrilla al paseo.

  44. Decidí estudiar noruego, de manera que busqué un curso en línea.

  45. El bebé acaba de quedarse dormido, conque hablaremos en voz baja.

  46. El microondas ya no funciona, luego habrá que revisarlo antes de volver a usarlo.

  47. Se produjo un accidente grave, así que llamamos a emergencias.

  48. Vamos a preparar la cena, así que primero nos lavaremos las manos.

  49. Mi viaje a Valencia fue hace muchos años, de manera que no recuerdo todos los lugares que visité.

  50. La ruta termina en la estación, así que podemos regresar en tren.

20 ejemplos de consecuencias con conectores discursivos

Por tanto, entonces y otras expresiones orientan la lectura del segundo enunciado. Se destaca el conector junto con la conclusión para reconocer el sentido, sin tratar toda la secuencia como una subordinada.

20 ejemplos

  1. Me gusta acostarme de buen humor; por tanto, suelo ver una comedia antes de dormir.

  2. No he preparado el examen; por consiguiente, necesito dedicar la tarde a repasar.

  3. No pude comprar el boleto de avión; así pues, lo buscaré esta tarde.

  4. Quieres llevar un vestido azul a la fiesta; entonces, buscaremos uno de ese color.

  5. Hoy hablas menos de lo habitual; por consiguiente, quizá prefieras conversar en otro momento.

    Quizá señala que se propone una interpretación, no que se conoce con certeza el deseo de la otra persona.

  6. Ya terminamos el trabajo; por tanto, puedes marcharte cuando quieras.

  7. Mi compañera me dio un dato equivocado; por consiguiente, tendré que corregir el informe.

  8. No dormimos bien anoche; por lo tanto, hoy aplazaremos el ensayo hasta la tarde.

  9. El músico perdió sus partituras; en consecuencia, tuvo que pedir otras copias.

  10. No vi la señal de desvío; entonces, acabé en otra calle.

  11. No pude asistir al examen; por tanto, el profesor y yo acordamos otra fecha.

  12. Los gastos superaron los ingresos; por lo tanto, revisaremos las cuentas.

  13. Quedan pocos ejemplares de esta edición; en consecuencia, la editorial prepara otra tirada.

  14. La pieza de canto incluye pasajes difíciles; por consiguiente, dedicaremos más tiempo a ensayarlos.

  15. Llegamos tarde a la función; en consecuencia, nos perdimos el principio.

  16. Esta noche se celebra el homenaje; por consiguiente, la familia se reunirá en el teatro.

  17. Rompí el vaso favorito de mi hermana; así pues, buscaré otro parecido.

  18. Queríamos pasar las vacaciones en la playa; entonces, buscamos alojamiento cerca del mar.

  19. No lográbamos ponernos de acuerdo; entonces, decidimos retomar la conversación otro día.

  20. Envié el paquete fuera de plazo; por tanto, avisaré del retraso.

10 ejemplos con por lo que y con lo que

Estas expresiones pueden retomar lo dicho antes y añadir su resultado. Tienen base relativa y se comparan aquí por su sentido de consecuencia; no se etiquetan automáticamente como conjunciones.

10 ejemplos

  1. Mi madre había pedido una cita, por lo que la acompañé a la consulta.

  2. Mi automóvil se descompuso, por lo que pediré prestado el de mi hermano.

  3. Mi padre compró la última entrada disponible, con lo que se completó el aforo.

    Con lo que retoma el hecho de comprar la última entrada. No lleva coma inmediatamente después de que.

  4. Teníamos que leer un cuento, por lo que compré una antología y elegí uno.

  5. Perdí mi libreta de tareas, por lo que tendré que preguntarle a una compañera qué dejaron.

    La pérdida de la libreta motiva preguntar la tarea, no dejar de preguntarla.

  6. Juan pidió ayuda con la lección, por lo que mi hermano repasará con él.

  7. Debo escribir un ensayo sobre literatura inglesa, por lo que iré a la biblioteca a investigar.

  8. Se ha secado la pintura del bote, por lo que compraré otro para terminar el cuadro.

  9. Tania pasó la noche preparando el decorado, por lo que pidió ayuda para recogerlo.

  10. Concluí mis estudios hace un mes, por lo que ahora estoy buscando empleo.

10 ejemplos con de ahí que

De ahí que permite presentar una consecuencia apoyada en lo anterior. En estos ejemplos lleva subjuntivo. La elección de ese modo no convierte el resultado en imaginario o falso.

10 ejemplos

  1. Queremos viajar a Canadá en diciembre; de ahí que estemos ahorrando.

    Estemos es subjuntivo; el ahorro se presenta como una situación real explicada por el plan.

  2. Hoy celebramos mi cumpleaños; de ahí que lleve un pastel y unos globos.

  3. El festival despertó mucho interés; de ahí que se hayan agotado las entradas.

  4. La tienda estaba cerrada; de ahí que haya tenido que buscar otra.

    Haya tenido es subjuntivo compuesto y se refiere a una consecuencia ya producida.

  5. La autora conoce bien la región; de ahí que sus descripciones sean tan precisas.

  6. Varias piezas estaban duplicadas; de ahí que sobraran tornillos al terminar.

  7. El documento no tenía fecha; de ahí que nos pidieran completarlo.

  8. Hemos cambiado el horario; de ahí que la entrada sea ahora a las nueve.

  9. La sala tiene poco espacio; de ahí que limitemos el número de asistentes.

  10. El equipo había ensayado la escena; de ahí que pudiera repetirla sin detenerse.

Tres formas de expresar una consecuencia

TipoEjemploAnálisis
Consecutiva intensivaEl agua estaba tan fría que no entramos.Que no entramos se vincula con tan fría.
IlativaEl agua estaba fría, así que no entramos.La segunda parte presenta una decisión.
Conector discursivoEl agua estaba fría; por tanto, no entramos.Dos enunciados se relacionan mediante por tanto.

Una consecuencia tampoco equivale a una simple sucesión: Guardé el libro; luego apagué la luz ordena acciones sin explicar necesariamente una a partir de otra.

Compara tan… que con tan… como en oraciones comparativas: resultado e igualdad no son la misma relación.

Cómo interpretar las construcciones

Una deducción puede ser una posibilidad

Se apagó la luz, conque quizá haya terminado la función formula una conjetura. La forma gramatical no garantiza la verdad de la conclusión: otra causa podría explicar que la luz se apagara.

Indicativo, subjuntivo y peticiones

Era tan alto que tocaba el techo afirma un resultado. No era tan alto que tocara el techo niega que se alcanzara ese grado. No tan… que y no tanto… que no son nuevas conjunciones: la negación influye en el sentido y en el modo.

Las ilativas también permiten peticiones: Ya está listo, así que ven. No se puede decidir siempre el modo leyendo únicamente el enlace.

Por lo que y de ahí que no tienen el mismo análisis

En Se perdió la llave, por lo que cambiamos la cerradura, por lo que retoma lo anterior con sentido de consecuencia. Puedes ampliar el análisis de los relativos en subordinadas de relativo.

La llave se perdió; de ahí que cambiáramos la cerradura presenta la consecuencia como derivada de lo anterior. El subjuntivo es habitual con de ahí que; no indica aquí que el cambio sea ficticio.

De modo que: resultado o propósito

Colocó las sillas junto a la puerta, de modo que quedó libre el centro presenta un resultado. Coloca las sillas de modo que quede libre el centro describe la disposición buscada. El contexto y el modo verbal ayudan a distinguirlos.

Para comparar un resultado con un objetivo buscado, consulta las oraciones finales.

Cómo puntuar estas construcciones

EstructuraModelo
Intensiva: sin coma entre sus miembrosTrabajó tanto que acabó temprano.
Ilativa: coma antes del enlaceAcabó temprano, así que pudo salir.
Conector: delimitado por puntuaciónAcabó temprano; por tanto, pudo salir.

En una ilativa no se añade coma entre así que o conque y el verbo siguiente. Las páginas de la coma y oraciones yuxtapuestas amplían estos criterios.

Modelos para reconocer la relación

OraciónQué observar
La rúbrica le asigna la puntuación más alta, luego ocupa el primer puesto.Se explicita el dato que sostiene la conclusión, sin equiparar inteligencia y notas.
Tenemos mucho trabajo; entonces, no podremos salir temprano.Entonces funciona aquí como conector de conclusión.
No me dio su dirección; por lo tanto, no podré enviarle la carta.Por lo tanto se delimita con puntuación propia.
El jefe nos explicó las tareas; así pues, nos pusimos en marcha.Así pues enlaza el segundo enunciado con el anterior.
Estábamos cansados, así que dejamos el trabajo para el día siguiente.Así que introduce una ilativa sin expresión de grado.
Hace tanto frío que apenas siento las manos.Tanto intensifica frío; que introduce la consecuencia.
Ella es tan fuerte que puede levantar esta caja.Tan fuerte se vincula con un resultado concreto, no con lograr cualquier cosa.
Tiene cada idea sorprendente que nos quedamos sin palabras.Cada adquiere un valor intensivo en este contexto.
Tiene tal sonrisa que me alegra el día.Tal destaca una propiedad de la sonrisa y que introduce su efecto.

Porque explica la causa; así que presenta el resultado

ConstrucciónEjemplo
CausalLes quitaron el premio a los atletas porque incumplieron las reglas.
IlativaIncumplieron las reglas, así que les quitaron el premio.

El primer ejemplo contiene porque y explica el motivo. No se cuenta como una oración consecutiva. En oraciones causales encontrarás más contrastes.

Una consecuencia introducida por de suerte que

Está lloviendo fuertísimo, de suerte que traemos paraguas e impermeables. Una niña lleva paraguas.
De suerte que introduce una ilativa. Aunque el rótulo emplea el nombre escolar consecutivas, la oración no contiene la correlación tan o tanto… que.