Qué unen las conjunciones

En Antonio y Lisa pusieron una cafetería, y une los dos nombres. En Llamamos a la central, pero no hay respuesta, pero relaciona dos oraciones. En Lo despidieron porque hizo un fraude, porque introduce el motivo del despido.

La conjunción no cambia de género ni de número. Para analizarla, observa qué elementos une y si uno depende del otro; el mapa de sintaxis ayuda a reconocer esas relaciones.

Conjunciones coordinantes y subordinantes

RelaciónCómo funciona
CoordinaciónLos elementos unidos quedan al mismo nivel: Sara y Josefina; perdieron el tren, pero pasará otro.
SubordinaciónUna oración queda integrada en otra estructura: me gusta que vengas; iremos si terminas. Consulta las oraciones subordinadas.

Además de esa división, se clasifican por la relación que expresan: suma, alternativa, contraste, causa, condición o concesión. Las comparativas y las ilativas tienen análisis distintos según la gramática; aquí se presentan por su uso, sin forzarlas dentro de una única clasificación.

Las conjunciones coordinantes enlazan palabras, grupos o predicados: consulta sus ejemplos y compara y, o, pero y las correlaciones distributivas.

La guía de conjunciones subordinantes distingue completivas, relaciones de causa o condición y construcciones con preposiciones y relativos.

Elige qué relación quieres reconocer

10 ejemplos de conjunciones copulativas

Y, e y ni suman o coordinan elementos. Pueden unir nombres, grupos de palabras y oraciones; no es necesario que a ambos lados haya una oración completa.

Las conjunciones copulativas tienen ejemplos separados con y, e y ni, incluidos enlaces entre palabras y grupos.

10 ejemplos

  1. Los desinfectantes y los jabones se encuentran en el segundo cajón.

    Y une dos grupos nominales.

  2. Sonido e imagen están desfasados.

    E es la variante de y ante el sonido inicial /i/ de imagen.

  3. Ni tú ni yo teníamos razón en esto.

    Ni… ni… coordina los dos elementos bajo la negación.

  4. Sara y Josefina están en la misma clase de arte.

  5. La sala y la cocina tienen un concepto abierto.

  6. Ni ricos ni pobres se salvan de la muerte.

    Las dos apariciones de ni son copulativas; la segunda no es distributiva.

  7. Di la verdad y podremos aclarar el malentendido.

    La relación puede sugerir una consecuencia, pero y sigue siendo copulativa.

  8. Tomó la palabra para agradecer e invitó a otros a que hiciesen lo mismo.

  9. Ni un equipo ni el otro tuvieron un buen desempeño en la cancha.

  10. Le dijeron que no podía usar ese archivo e ignoró la advertencia.

10 ejemplos de conjunciones disyuntivas

O y u presentan alternativas. La elección depende del contexto: no siempre implica que las posibilidades se excluyan entre sí.

Las conjunciones disyuntivas muestran los usos de o y u entre palabras y grupos. En oraciones disyuntivas puedes reconocer los miembros completos que presentan las alternativas.

La colección de oraciones con o separa la conjunción de la vocal y de la expresión o sea.

10 ejemplos

  1. Puedes utilizar mejorana u orégano para sazonar la salsa de tomate.

    U sustituye a o ante el sonido inicial /o/ de orégano.

  2. En sus libros siempre hay criaturas fantásticas o situaciones fabulosas.

  3. Aprovecha la oferta ahora o después pagarás más.

  4. Reparar u ordenar esos muebles llevará toda la tarde.

  5. ¿Toma su café con azúcar o con leche?

  6. ¿Prefieres dibujar o escribir un cuento?

  7. La actividad durará siete u ocho minutos.

  8. Envía el documento por correo o entrégalo en recepción.

  9. La fecha límite es hoy o mañana; lo confirmaré al revisar la convocatoria.

  10. Puedes elegir una tela lisa o estampada.

10 ejemplos de conjunciones adversativas

Pero y mas introducen un contraste. Sino corrige o sustituye algo que se ha negado; no equivale siempre a pero.

Las conjunciones adversativas distinguen pero, mas y sino. La colección de oraciones adversativas permite reconocer los miembros que enlazan.

Para decidir cómo escribirlo en una frase, compara sino y si no: la conjunción y la secuencia de dos palabras cumplen funciones distintas.

10 ejemplos

  1. Teníamos dinero ahorrado, mas no lo suficiente para pagar el viaje.

    Mas equivale a pero y se escribe sin tilde.

  2. La caída fue dolorosa, pero se levantó sin hacer ningún gesto de dolor.

  3. No elijas la caja pequeña, sino la más grande.

    Sino sustituye el elemento negado por otro.

  4. Es un material fuerte, pero no es pesado.

  5. La obra duró tres horas, mas hubo un intermedio a la hora y cuarenta minutos.

  6. Los viajeros perdieron el tren, pero pronto pasará otro.

  7. No resolvimos el acertijo, sino que lo dejamos para otro día.

    Sino corrige la acción negada; que encabeza la oración que sigue.

  8. El mapa es antiguo, pero todavía nos sirve.

  9. No necesitamos más sillas, sino una mesa más grande.

  10. Intenté avisarte, mas no tenía cobertura.

10 ejemplos de conjunciones distributivas

Las correlaciones ya… ya…, ora… ora… y bien… bien… presentan alternancia. Se estudian junto a las disyuntivas dobles o… o…; ora tiene un uso principalmente literario.

La guía de ora… ora…, ya… ya… y bien… bien… explica las correlaciones. Oraciones distributivas distingue esos enlaces de la distribución con unos… otros….

10 ejemplos

  1. Ya mandas un mensaje de texto, ya envías un correo electrónico.

    Ya… ya… presenta alternativas; no es el ya temporal de ya llegó.

  2. Ora bajan los precios, ora suben los precios.

    Ora… ora… es una correlación de uso literario o poco frecuente.

  3. Bien puedes encontrar trabajo rápido, bien puede tomarte algún tiempo.

  4. Ya pone una estación de radio, ya pone una canción con su celular.

  5. Ora come sus verduras, ora toma su bebida.

    Los verbos describen acciones alternas; no son órdenes sucesivas.

  6. O entregas el formulario completo o esperas a la siguiente convocatoria.

  7. La reunión será bien en la biblioteca, bien en el salón de actos.

  8. Ya brillaba el sol, ya se ocultaba entre las nubes.

  9. Ora avanzaba el barco, ora lo detenía el viento.

  10. O usamos este sendero o rodeamos el lago por la carretera.

10 ejemplos de conjunciones y locuciones causales

Porque, pues, como y puesto que introducen una causa o una justificación. Su valor se reconoce dentro de la oración: como no siempre compara.

Consulta 60 ejemplos de conjunciones causales para comparar porque, pues, ya que y puesto que.

La colección de oraciones causales reúne 200 ejemplos con el segmento causal completo destacado.

10 ejemplos

  1. No tuvimos tiempo de visitar el museo porque el camión salía a las cinco.

  2. Tuvimos que buscar otro restaurante para cenar, pues ahí ya no había lugar.

  3. Acudieron rápido porque era una emergencia.

  4. Nos abrazamos con fuerza porque había pasado mucho tiempo sin vernos.

  5. Cerraron el área puesto que había peligro por una fuga de gas.

    Puesto que es una locución conjuntiva causal.

  6. El suelo está mojado porque llovió esta mañana.

  7. No lo escuches, pues solo quiere confundirte.

    Pues introduce la justificación del consejo.

  8. Le sonreí porque me sonrió primero.

  9. Es un tema difícil porque requiere conocimientos de matemáticas.

  10. Como la impresora no funcionaba, enviamos el documento por correo.

    Como tiene aquí valor causal, no comparativo.

10 ejemplos de conjunciones y locuciones condicionales

Si, como, con tal de que y a menos que plantean condiciones. En estos ejemplos, si no introduce una pregunta indirecta.

Compara si, como y los requisitos o excepciones de las locuciones en 80 ejemplos de conjunciones condicionales.

La colección de oraciones condicionales destaca la condición completa y reúne 210 ejemplos por situación.

10 ejemplos

  1. A los usuarios les darán recompensas si responden la encuesta.

  2. Si compras dos iguales, te dan un buen descuento.

  3. Si miras hacia arriba esta noche, verás la luna llena.

  4. Si olvidaste guardar el archivo, es probable que hayas perdido los últimos cambios.

  5. Si trabajas con constancia, tendrás más oportunidades de conseguir lo que te propones.

    Si plantea una condición, no una pregunta indirecta.

  6. Si superan todas las pruebas, llegarán al lugar donde se oculta el tesoro.

  7. Como vuelvas a dejar la puerta abierta, el gato se escapará.

    Como con subjuntivo introduce aquí una condición con matiz de advertencia.

  8. Podrás llevarte el libro con tal de que lo devuelvas el viernes.

  9. Terminaremos hoy a menos que falte alguna pieza.

  10. Si el ascensor está ocupado, podemos subir por las escaleras.

10 ejemplos de conjunciones y locuciones concesivas

Aunque y si bien presentan una dificultad o una objeción que no impide lo expresado en la otra parte de la oración.

La guía de conjunciones y enlaces concesivos reúne 80 ejemplos de aunque, aun cuando y otras expresiones de objeción.

10 ejemplos

  1. Aunque estaba prohibido pasar la línea de seguridad, algunas personas la estaban cruzando.

  2. La mayoría llegaron a las diez, aunque en realidad la cita era a las ocho.

  3. Aunque el café estaba muy caliente, ella lo tomó de inmediato.

  4. No encontró sus lentes aunque buscó por toda la habitación.

  5. Los técnicos no han encontrado la avería aunque han realizado varias pruebas.

  6. Los perros pueden aprender rutinas aunque no entiendan nuestras explicaciones como una persona.

  7. Aunque estaba nerviosa, expuso el proyecto con claridad.

  8. La ruta es accesible, si bien tiene un tramo estrecho.

    Si bien es una locución conjuntiva concesiva.

  9. Aunque no encuentres tu cuaderno, puedes empezar en una hoja.

  10. El equipo terminó a tiempo aunque tuvo que rehacer el plano.

10 ejemplos con que completivo y si interrogativo

Que puede introducir el sujeto, el complemento directo o el término de una preposición. Se incluyen los usos de si en preguntas indirectas, llamados completivos en el análisis tradicional. Consulta las oraciones subordinadas sustantivas para comparar sus funciones.

Consulta 60 ejemplos de conjunciones completivas para distinguir que, si interrogativo y que relativo.

Si la duda es conservar o quitar una preposición delante de que, consulta queísmo y dequeísmo. La elección depende de la construcción completa, no solo de la conjunción.

10 ejemplos

  1. A Javier le gusta que todas sus cosas estén ordenadas.

    La oración con que es el sujeto de le gusta.

  2. Me pregunto si podría visitar a mi familia en las vacaciones.

    Si introduce una interrogativa indirecta; no expresa una condición. Tradicionalmente se incluye entre las completivas.

  3. El policía les pidió a los espectadores que retrocedieran.

    Que introduce lo pedido; la subordinada funciona como complemento directo.

  4. Prometieron que llevarían a los niños al cine si terminaban a tiempo la tarea.

    Que introduce lo prometido; si, dentro de ese contenido, añade una condición.

  5. Es importante que se hagan simulacros de sismos por seguridad.

    Que introduce el sujeto de es importante; no establece una comparación.

  6. La bibliotecaria confirmó que el ejemplar estaba disponible.

  7. Nos preocupa que se pierdan las etiquetas.

  8. Insistieron en que revisáramos las medidas.

    Que encabeza la oración que funciona como término de en.

  9. La idea de que el taller sea gratuito nos entusiasma.

    La oración con que es término de de; no es una oración de relativo.

  10. Dime si vas a quedarte hasta el final.

    Si introduce una pregunta indirecta de respuesta sí o no, no una condición.

10 ejemplos para expresar tiempo y finalidad

Mientras y en cuanto sitúan una acción en el tiempo. Para que expresa finalidad, pero se distingue la preposición para de la conjunción que. En antes de que, antes tampoco es una conjunción; la negrita permite ver qué se está analizando.

La guía de conjunciones temporales compara enlaces de anterioridad, simultaneidad y posterioridad.

La guía de conjunciones y enlaces finales compara para, para que y otras expresiones de propósito.

10 ejemplos

  1. Mientras la música suene, habrá gente bailando en la pista.

    Mientras expresa simultaneidad.

  2. Llega una notificación al sistema en cuanto algún cliente hace una compra.

    En cuanto presenta el momento en que llega la notificación.

  3. A Rosa le dieron dinero en su cumpleaños para que se comprara lo que quisiera.

    El conjunto para que expresa finalidad: para es preposición y que introduce su término oracional.

  4. Antes de que hables, es importante ordenar las ideas.

    Antes es adverbio; de es preposición y que introduce una subordinada. No se analiza antes por sí solo como conjunción.

  5. Todos los días, Luis pone su alarma para que no se le haga tarde.

    La finalidad corresponde al conjunto para que no se le haga tarde.

  6. Me gusta escuchar música clásica mientras trabajo.

  7. Mi perro hace muchos destrozos mientras nadie lo ve.

  8. Para que el montaje quede firme, hay que seguir las instrucciones.

    Se distingue la preposición para de la conjunción que.

  9. Esperaré en el carro mientras ustedes compran la comida.

  10. Acércate, que pueda enseñarte el dibujo.

    Que introduce una finalidad; el subjuntivo pueda expresa lo que se busca conseguir.

10 ejemplos de comparación y consecuencia

Que y como pueden formar comparaciones; tan… que expresa una consecuencia de grado. Luego, conque y así que introducen conclusiones. Las notas distinguen estas relaciones, aunque alguna palabra coincida.

Compara las conjunciones consecutivas e ilativas con la colección de oraciones consecutivas e ilativas: se separan grado, conclusión y conectores discursivos.

La guía de conjunciones y enlaces comparativos distingue tan… como de tan… que, y los usos de que, como y de.

10 ejemplos

  1. Olvidó la entrada en casa, conque tendrá que volver a buscarla.

    Conque introduce la consecuencia de lo anterior.

  2. No tener deudas es mejor que tenerlas.

    Que introduce el segundo término de la comparación con mejor.

  3. Su vida es igual que mi vida.

    Que introduce aquello con lo que se establece la igualdad.

  4. Pienso, luego existo.

    Luego tiene valor ilativo: presenta una conclusión, no un momento posterior.

  5. Mirna se pintó el cabello tan oscuro como tú lo tienes.

    Como se relaciona con tan para establecer una comparación de grado.

  6. Has terminado todas las tareas, conque puedes cerrar el cuaderno.

    Se presenta una conclusión apoyada en la primera parte.

  7. Protestas tanto como un bebé que hace una rabieta.

    Tanto y como forman la comparación de cantidad.

  8. Es una persona muy sabia, luego merece la pena escuchar su opinión.

    Luego introduce una conclusión del hablante.

  9. El salón estaba tan lleno que abrimos la puerta del patio.

    Que es consecutivo y se relaciona con tan; no introduce una comparación.

  10. Ya están todas las piezas, así que podemos empezar el montaje.

    Así que es una locución conjuntiva ilativa.

Una palabra, distintas funciones

ContrasteQué cambia
Si compras dos, te hacen descuento.
Me pregunto si podré viajar.
El primer si plantea una condición; el segundo introduce una pregunta indirecta.
Es importante que practiques.
Practicas más que antes.
El primer que introduce un sujeto oracional; el segundo forma una comparación.
Trabajó tanto que terminó cansado.
Ha terminado, conque puede descansar.
Tan(to)… que vincula grado y consecuencia; conque introduce una conclusión ilativa.
Como no había tinta, no imprimimos.
Como vuelvas a gastar la tinta, no podremos imprimir.
Como es causal en el primer caso y condicional en el segundo.
La puerta que pintaste.
Dicen que pintaste la puerta.
El primer que retoma puerta y es un pronombre relativo; el segundo es conjunción.

Conjunción, locución y otras formas de enlazar

Las locuciones conjuntivas contienen varias palabras

Puesto que, así que y si bien funcionan como enlaces conjuntos. No basta, sin embargo, con reunir palabras: en para que termine, para es una preposición y que introduce su término oracional. Muchos manuales escolares denominan a para que locución final; aquí se hace explícita su estructura.

Lo mismo exige cuidado con a pesar de la lluvia: a pesar de es una locución preposicional. Que una expresión conecte ideas no la convierte automáticamente en conjunción.

Sin embargo y no obstante son conectores adverbiales

Compara Llamamos, pero no hubo respuesta con Llamamos; sin embargo, no hubo respuesta. Sin embargo admite otra posición: No hubo respuesta, sin embargo. Pero no se desplaza de esa manera.

Sin embargo y no obstante aportan contraste, pero se distinguen de las conjunciones. Su parecido de significado no implica que pertenezcan a la misma clase.

Cuando y como también pueden ser relativos

En Llega una notificación cuando algún cliente hace una compra y Mi perro hace destrozos cuando nadie lo ve, cuando tiene valor temporal y se analiza como adverbio relativo. En Mirna se pintó el cabello justo como tú lo tienes, como expresa modo. Estos casos se comparan en adverbios relativos.

En cambio, tan oscuro como tú lo tienes contiene una comparación de grado. No conviene asignar siempre la misma categoría a como.

Antes no es una conjunción; si tampoco siempre expresa condición

Antes de hablar contiene un adverbio y un complemento con infinitivo. En antes de que hables, la conjunción es que. El valor temporal del conjunto no convierte antes en conjunción.

En dime si vas, si introduce una pregunta indirecta de respuesta sí o no. El nombre tradicional es conjunción completiva, aunque su categoría se discute; no tiene el mismo valor que el si condicional de si vas, avisa.

La guía de conjunciones explicativas reúne es decir, o sea y esto es y los diferencia de mejor dicho, es más y o bien.

Puedes comparar estas expresiones en los 100 ejemplos de locuciones conjuntivas, que distinguen la clasificación tradicional y otros tipos de enlaces.